Noticias de Formación

El blog de la Formación en España
Por Universia: Bibliotecas, hace 3 horas y 40 minutos

La Universidad de Sevilla recomienda lecturas para el verano

Lectura de veranoLa llegada del verano es vista, por muchos, como una oportunidad inmejorable de ponerse al día con las novedades literarias del momento. Eso que no se puede hacer por la falta de tiempo durante el año, cobra un tinte especial bajo las largas y calurosas tardes de verano.

La Biblioteca General de la Universidad de Sevilla, conocedora de que durante la época estival se suelen incrementar los hábitos literarios, ofrece a sus usuarios una serie de recomendaciones para poder disfrutar de buenos títulos durante las vacaciones.

Se trata de un listado especial que recoge una variedad de títulos pertenecientes a todos los géneros, para satisfacer los gustos y las necesidades literarias de los miembros de la comunidad universitaria sevillana. Según la propia Universidad, este listado recoge “desde las novedades del mercado hasta los clásicos intemporales, pasando por aventuras, terror, amor, historia…”.

En total, la lista se presenta en tres modalidades diferentes, según lo que busque cada usuario. Por un lado, se ha elaborado un listado con comentarios de las lecturas más recomendadas; por otro lado, se puede consultar un listado que presenta los libros en orden alfabético por autor; y la última lista recoge los títulos de los libros ordenados alfabéticamente.

En total son 335 obras que, como muy bien recuerda el centro andaluz, se encuentran disponibles para préstamo bibliotecario hasta el día 6 de septiembre.

Fuente: Universidad de Sevilla

Otras noticias relacionadas:

 


Entradas relacionadas

Compartir esta entrada

Por Universia Cursos, hace 10 días

Opinión pública y comunicación política

En los últimos tiempos venimos asistiendo a un interés creciente acerca de cómo los medios de comunicación forman la opinión pública y la influencia que ésta tiene en la toma de decisiones de gobierno. Cómo diseñan los mensajes tanto los medios de comunicación como los partidos, y cuáles son sus estrategias, son cuestiones fundamentales para poder conocer el impacto que la comunicación produce en la ciudadanía, y determinar, en último extremo, su traducción en el voto. Para estudiar esta dinámica de interacción comenzamos haciendo un repaso a las elecciones celebradas durante la última década, recordando las tendencias más significativas en el funcionamiento de las agendas y en la evolución de las pautas de voto de los españoles, con especial atención a las campañas electorales y sus efectos. Así, personas que han tenido responsabilidad en el ámbito de la comunicación política tienen la oportunidad de poner en común su experiencia.

Entradas relacionadas

Compartir esta entrada

Por Universia Cursos, hace 10 días

Patrimonio etnográfico y arte popular en Asturias: el estilo Carreño

En los últimos tiempos venimos asistiendo a un interés creciente acerca de cómo los medios de comunicación forman la opinión pública y la influencia que ésta tiene en la toma de decisiones de gobierno. Cómo diseñan los mensajes tanto los medios de comunicación como los partidos, y cuáles son sus estrategias, son cuestiones fundamentales para poder conocer el impacto que la comunicación produce en la ciudadanía, y determinar, en último extremo, su traducción en el voto. Para estudiar esta dinámica de interacción comenzamos haciendo un repaso a las elecciones celebradas durante la última década, recordando las tendencias más significativas en el funcionamiento de las agendas y en la evolución de las pautas de voto de los españoles, con especial atención a las campañas electorales y sus efectos. Así, personas que han tenido responsabilidad en el ámbito de la comunicación política tienen la oportunidad de poner en común su experiencia.

Entradas relacionadas

Compartir esta entrada

Por eojer, hace 28 días

La Universidad de Navarra lanza un nuevo Máster en Química Aplicada a la Investigación y a la Industria

José Ramón Isasi, director del departamento de Química y Edafología, y Francisco Javier Peñas, uno de los responsables del Máster. *Foto: Manuel Castells* La Facultad de Ciencias [1] de la Universidad de Navarra ha puesto en marcha un nuevo Máster en Química Aplicada a la Investigación y a la Industria [2] fuertemente orientado a incrementar las salidas profesionales de los graduados en Ciencias, Farmacia e Ingeniería. El posgrado está estructurado en cuatro módulos que profundizan en las áreas de química e industria, química avanzada, gestión, seguridad y comunicación, así como una última parte práctica. En total, se trata de 60 ECTS que se cursarán en un año. Su objetivo principal consiste en proporcionar una formación práctica y aplicada que permita al graduado iniciarse en el mundo de la investigación y en el de la empresa o la industria. Para ello se han diseñado dos módulos novedosos de Química e Industria y Formación complementaria. El primero de ellos será impartido por profesionales de la industria y contemplará aspectos como la gestión en la investigación, el desarrollo de nuevos productos, la calidad de procesos, la protección intelectual o la gestión de residuos, entre otros temas. El segundo completará aspectos como la comunicación o la gestión empresarial, que de otro modo sólo se adquieren con la experiencia laboral. El módulo de Conceptos y Métodos de Química Avanzada completará la formación recibida sobre Química Analítica, Orgánica, Inorgánica y Química Física. Por otra parte, se ocupará también de las distintas herramientas y técnicas utilizadas para el estudio de muestras tan diversas como cementos, piensos, productos químicos, etc. En conclusión, según su director, el profesor Íñigo Navarro, “la finalidad es que el futuro titulado tenga una mayor capacidad de adaptación laboral, una vez conocidos el lenguaje y los modos de gestión profesional”. ** *Una profesión muy versátil* En opinión del responsable del programa, “el posgrado enriquecerá el ya de por sí variado abanico de salidas profesionales en áreas como energías renovables, prevención de riesgos laborales, centros de investigación, industria agroalimentaria, papeleras, en la construcción, como gestores en la Administración o en la Química forense”. Además de Íñigo Navarro, la dirección del máster correrá a cargo del profesor del departamento de Química y Edafología [3] Francisco Javier Peñas y Javier Lanas, del Grupo Horpasa. [1] http://www.unav.es/facultad/ciencias/ [2] http://www.unav.es/master/quimica/ [3] http://www.unav.es/departamento/quimicayedafologia/

Entradas relacionadas

Compartir esta entrada

Por Escuela de Negocios Caixanova, hace 1 mes y 2 días

Ültima sesión del Programa Superior de Coaching hasta el 17 de septiembre

Este fin de semana se ha celebrado la última sesión del Programa Superior de Coaching antes de la pausa que se hace durante el verano. La sesión fue dirigida por D. Carlos Herreros de las Cuevas; Master of Sciencie in Magement por la London Business School. Socio Director...

Entradas relacionadas

Compartir esta entrada

Por Escuela de Negocios Caixanova, hace 1 mes y 2 días

Última sesión del Programa Superior de Coaching hasta el 17 de septiembre

Este fin de semana se ha celebrado la última sesión del Programa Superior de Coaching antes de la pausa que se hace durante el verano. La sesión fue dirigida por D. Carlos Herreros de las Cuevas; Master of Sciencie in Magement por la London Business School. Socio Director de HFC...

Entradas relacionadas

Compartir esta entrada

Por Universia: Preuniversia, hace 1 mes y 6 días

Los estudiantes hacen un buen trabajo

23.771 estudiantes han realizado alguno de los exámenes voluntariosLos estudiantes madrileños que se han presentado en la última convocatoria de junio ya conocen sus calificaciones finales. Unos alumnos y unos profesores que deben estar muy orgullosos ya que un 88,2% de los jóvenes han superado la prueba.

Los casi 25.000 alumnos que la semana pasada se presentaron a los exámenes de Selectividad han superado en casi dos puntos a los estudiantes del curso anterior que obtuvieron un 86.5% de aprobados.

La Universidad Complutense de Madrid es el centro que posee un mayor porcentaje de aprobados seguido de la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad de Alcalá, la Universidad Carlos III, la Universidad Politécnica de Madrid y la Universidad Rey Juan Carlos. Pese a ser la última, casi un 74% de sus alumnos lograron superar las pruebas.

De todos ellos, y por casi un punto y medio de diferencia, los chicos han obtenido un mayor índice de aprobados que las chicas.

Como dato significativo aportar que, 23.771 estudiantes han realizado alguno de los exámenes voluntarios, de ellos, 240 lo han hecho de las cuatro materias optativas, casi 5.000 de tres, unos 16.000 de dos y aproximadamente 2.800 de un examen.

Ahora, y tras conocer las estadísticas, solo queda esperar a que se publiquen las segundas correcciones y los jóvenes conozcan su futuro.


Fuente: Universidad Rey Juan Carlos

 

Otras noticias relacionadas:

 

 


Entradas relacionadas

Compartir esta entrada

Por UCO "online", hace 2 meses y 12 días

Acto académico fin de curso de la Facultad de Medicina

El viernes, 21 de mayo, a las 19 horas, en el Paraninfo de la Facultad de Medicina, tendrá lugar el acto fin de curso de la Facultad de Medicina que se iniciará con una última lección a cargo del profesor Juan Luis Pérez Navero sobre " Pediatría en nuestro medio: Del recién nacido al adolescente". S ...

Entradas relacionadas

Compartir esta entrada

Por Universia Cursos, hace 2 meses y 27 días

Desarrollo de energias renovables en Cantabria

Recientemente el Gobierno de Cantabria a través del grupo Sodercan, la Universidad de Cantabria y la multinacional Siemens, han suscrito un convenio de colaboración cuyo objetivo principal es el de explotar y desarrollar oportunidades de colaboración conjunta en el área de I+D+i dentro de las energías renovables, especialmente dentro de la energía eólica y la marítima. La empresa Siemens pretende crear en Cantabria un centro de pruebas donde realizar, en colaboración con la Universidad de Cantabria, pruebas en condiciones extremas en sus turbinas de última tecnología, así como una colaboración estrecha con las empresas dedicadas a este sector, lo cual demuestra la apuesta firme del Gobierno de Cantabria por las energías limpias, lo que nos permitirá dar respuesta a la crisis, crear nuevas empresas y consolidar las existentes con nuevos productos innovadores. Nuestro curso va dirigido tanto a los estudiantes de la Universidad de Cantabria como a cualquier ciudadano consciente de que las energías renovables pueden ser la solución para que el planeta siga moviéndose a pesar del cambio climático, por otra parte, el curso pretende dar una visión tanto teórica como práctica de las distintas energías renovables más usuales a día de hoy.

Entradas relacionadas

Compartir esta entrada

Por Sindicación de página web UNIA, hace 3 meses y 18 días

El Aula Virtual de Profesores se consolida como recurso de apoyo para el profesorado de la UNIA

La última edición del Aula Virtual de Profesores, espacio formativo del Campus Virtual de la UNIA al que tienen acceso,...

Entradas relacionadas

Compartir esta entrada

← Anterior 01 02 Siguiente →



Buscar

Ltima

Actualmente estás viendo las entradas etiquetadas «ltima» en el blog Noticias de Formación. Si no has encontrado lo que querías, prueba el buscador o navega por las distintas categorías y secciones.

Nube de Etiquetas

10 de mayo 25 de mayo Apoyo Aula Autónoma Ayudante Boe cofinanciación colaboración Comunidad Convenio convocan Cualificación Dirección Domiciliario Domésticas EDU Educación EducacióN Primaria Ejercicio elaboración enlace Escuela Escuelas Europeo febrero formación General Human human management systems Management mayo oacute octubre Orden pamplona Perfil Profesional Primaria Profesional publica resolución Secretaría Social Systems Viajeras

Categorías

Suscribirse

Julio del 2010

L M X J V S D
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031  

Bloggers

Sitios favoritos

Archivos

Últimas entradas

Últimos comentarios

Entradas más comentadas