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Del 1 al 17 de septiembre, en la Biblioteca Universitaria de Universidad de Burgos, se presentará una muestra retrospectiva de los Doctorados Honoris Causa con la exposición de 30 fotografías aportadas 25 universidades españolas y portuguesas. Bajo el lema Doctorados Honoris Causa....

Alumnos y empleados participaron en una prueba de la foto aérea que se realizará el jueves 2 de septiembre. *Foto: Manuel Castells* Los días 1 y 2 de septiembre se celebran en la explanada de Ciencias Sociales las Jornadas de Bienvenida para los alumnos que comienzan este año la universidad. Desde las 19h. y hasta las 21h., los estudiantes podrán disfrutar de actuaciones musicales y representaciones teatrales, a cargo de los grupos de la Universidad. Además, se han organizado diversas competiciones deportivas. UAS (Universitarios por la Ayuda Social) [1] grabará durante esos días, con la participación de los alumnos, un vídeo solidario; y el grupo Voluntarios Ambientales [2] se dará a conocer a los nuevos estudiantes con la actividad “Da vida a un árbol”. Las Jornadas se inaugurarán el miércoles 1 de septiembre, día en que comienzan las clases, con un Photocall de Bienvenida. Las fotografías se colgarán después en la página web del servicio de Actividades Culturales [3]. El segundo día tendrá lugar una foto área para la que será necesaria la participación de 700 personas. Los estudiantes formarán las distintas letras que componen el lema “Unav 10 - 11”, Simultáneamente, se elaborará un making- off que podrá verse también en la web de Actividades Culturales. Ya el 22 de junio se realizaron algunas pruebas, en las que participaron cerca de un centenar de alumnos y empleados.  [1] http://www.unav.es/uas/ [2] http://www.unav.es/evento/voluntarios-ambientales/ [3] http://www.unav.es/servicio/actividades/

Santander, 25 de agosto de 2010.- Los más de 200 alumnos que, durante el mes de agosto, han cursado el intensivo de ‘Lengua y cultura española’, se despedirán mañana del Campus de Las Llamas de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) con una fiesta cuyo lema es “Al partir una vela y una flor” que [...]

Ya hace varios años que esta iniciativa de la Comisión Europea se pone en marcha en distintas ciudades europeas, pero este será el primero en el que la capital española se sumará a las celebraciones. La fecha: el 24 de septiembre.

En total, serán 18 las actividades que se organizarán a lo largo de la Comunidad de Madrid en esta ocasión que tiene como objetivo acercar a la ciudadanía la actividad de investigadores e investigadoras y eliminar los estereotipos que rodean muchas veces la actividad científica. Todos ellas tendrán lugar bajo el lema Creatividad para el avance de Europa, eslogan elegido por la Comunidad de Madrid para su estreno en La Noche de los Investigadores.

13 sedes acogerán los actos, que se relacionarán con diferentes áreas de conocimiento y aportarán en muchos casos un componente lúdico a los conocimientos científicos. Los asistentes podrán disfrutar, entre otros, de una sesión combinada de magia y ciencia; una búsqueda del tesoro mediante tecnología GPS; visitas guiadas a museos, bibliotecas y colecciones; un espectáculo pirotécnico que nos hará descubrir algunos conceptos relacionados con la química; charlas con investigadores; y proyecciones en las que se nos explicarán curiosidades sobre el trabajo científico.

Junto a la programación de actividades, se ha puesto en marcha un concurso de microvídeos con el objetivo de mejorar la percepción social de los investigadores y de su trabajo. Las piezas, que tendrán que ser grabadas con un teléfono móvil,  podrán subirse en el sitio web de madri+d hasta el 31 de agosto. Los seis microvídeos ganadores percibirán un iPad que se entregará durante una de las actividades del 24 de septiembre.

El proyecto de Madrid para La Noche de los Investigadores se presentó a través de un consorcio coordinado por la Fundación madri+d para el Conocimiento (FMI+D) en el que están integradas la Universidad de Alcalá, la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad Carlos III de Madrid, la Universidad Complutense, la UNED, la Universidad Politécnica de Madrid, la Universidad Rey Juan Carlos, El Instituto Madrileño de Estudios Avanzados (IMDEA), el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y el Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA).

Fuente: La Noche de los Investigadores

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'Bibliotecas universitarias: evolución e innovación' es el lema de las IV Jornadas BUCLE sobre Bibliotecas Universitarias, un acontecimiento organizado por las cuatro universidades públicas de Castilla y León que reúne a profesionales de la biblioteconomía y de la investigación.

El objetivo de estas jornadas es establecer un punto común de conocimiento, experiencias e inquietudes profesionales para que todos los interesados puedan conocer las últimas novedades en el ámbito bibliotecario.

Según la organización de las jornadas, éstas “nacieron en 1996 con el objetivo de servir de marco para los profesionales de las bibliotecas académicas intercambiaran experiencias, fomentaran acciones cooperativas y analizarÁn los principales ámbitos de interés en materia de centros de información de apoyo a la educación superior y a la investigación”.

El congreso se organiza, de forma conjunta, por las cuatro universidades públicas de Castilla León, esto es, la Universidad de Salamanca, la Universidad de Burgos, la Universidad de Valladolid y la Universidad de León. El lugar escogido para su celebración es Ávila, si bien en las anteriores ediciones, el encuentro tuvo lugar en Valladolid, León y Burgos.

Esta edición despierta un especial interés debido a que se celebra en un momento de cambio de la enseñanza superior y, por ende, de las bibliotecas universitarias. De ahí que éstas tengan que adaptarse a los nuevos planes de estudio y a las nuevas necesidades e intereses de un colectivo estudiantil en constante cambio. Estas bibliotecas no tienen sólo la responsabilidad de erigirse como centros de recursos para la comunidad universitaria en general, sino que además tiene la importante tarea de fomentar la lectura y el uso las fuentes documentales históricas o de producción científica.

En cuanto al tema escogido para centrar las jornadas, cabe señalar que se busca, sobre todo, abordar los “actuales ámbitos de interés para las bibliotecas de enseñanza superior y de centros de investigación”. Entre estos temas destacan “Las bibliotecas y su función dentro del Espacio Europeo de Educación Superior” o “Las bibliotecas: centros de recursos y servicios de apoyo al aprendizaje y la investigación”, entre otros.

El importe de matrícula es de 90 euros, excepto para los bibliotecarios de Castilla y León y para los estudiantes, que será de 60 euros. El plazo de inscripción permanecerá abierto hasta el 13 de septiembre de 2010.

Fuente: Universidad de Salamanca

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El pasado 30 de junio se celebró la I Jornada de Igualdad de la UAM bajo el lema: “Las Unidades de Igualdad en la Universidad del siglo XXI”, donde se reflexionó acerca del papel que estas unidades desempeñan y deben desempeñar y se dieron a conocer las funciones de este nuevo departamento y el nombre de su directora, Pilar Pérez Cantó.

Llega el buen tiempo y los niños llenan de color la Universidad Nebrija. Rojas, celestes, verdes y azules son las camisetas de los participantes en la Escuela Infantil de Verano y Nebrija Camp. Los más pequeños revolucionan el Campus de La Berzosa durante todo el mes de julio. Una iniciativa que agradecen niños y mayores. David de la Fuente Franco, Director de las Escuelas de Verano Nebrija explica el por qué del éxito de estas actividades.

- ¿Cómo surgen la Escuela Infantil de Verano y Nebrija Camp?
La Escuela de Verano Nebrija surge en 2006, como propuesta de servicio, entretenimiento y aprendizaje para los hijos o familiares de profesores y personal de la Universidad. En 2007 decidimos abrir la oferta a los niños del entorno del Campus de La Berzosa (Urb. La Berzosa, Hoyo de Manzanares y Torrelodones), aumentando año tras año el número de participantes: de los 30 niños por semana en 2006 a los 140 niños por semana en 2010, así como la procedencia: Madrid, Pozuelo, Aravaca, Las Rozas, Galapagar, Villalba y Alpedrete.

Por otra parte, Nebrija Camp ha sido nuestra nueva apuesta para este verano de 2010. Desde hace un par de años veníamos observando que los niños a partir de 10 años demandaban otro tipo de actividades más de aventura y acción. Para ello, hemos adaptado y complementado los tradicionales talleres de inglés, informática y temáticas específicas, con actividades de aventura: tirolina, escalada, tiro con arco, paint-ball, rapel… Todo ello desarrollado en nuestro campus con los materiales y personal cualificado oportuno, además de incluir salidas para hacer piragüismo en el embalse de Valmayor y senderismo por la Sierra de Guadarrama.

- ¿Qué les aportan a los niños estas escuelas?
Tanto la Escuela Infantil como Nebrija Camp tienen como lema ser una experiencia de aprendizaje, diversión, entretenimiento y convivencia. Desde los niños de 4 años, con todo por descubrir y aprender, a los de 13-14 años, que piensan que ya lo saben todo. A todos ellos, su paso por las Escuelas de Verano Nebrija les aportan diferentes experiencias que seguro serán inolvidables cuando dentro de unos años recuerden aquellos veranos en Nebrija.

- ¿Qué actividades son las favoritas de los más pequeños? ¿Y de los participantes en Nebrija Camp?
Las actividades que más gustan a los pequeños son las competiciones deportivas, las actividades en la naturaleza y la piscina. Los niños del Nebrija Camp han mostrado el máximo interés en todas las actividades de aventura y en la temática centrada en la obra del artista Keith Haring.

- Otra de las actividades consiste en acampar en el campus y pasar la noche en tiendas de campaña. ¿Qué tal lo pasaron los chicos?
Esta iniciativa surgió hace un par de años. Igualmente, pensamos que hacer una acampada al más puro estilo montañero, y aderezarla con una gymkhana de orientación nocturna, iba a ser un plan del agrado de grandes y pequeños. De esa manera, y siempre la noche del jueves al viernes, acampamos en las zonas verdes del Campus de La Berzosa con tiendas de campaña, linternas, sacos de dormir… ¡Nos lo pasamos genial! ¡Aunque el viernes estemos todos un poco tocados!

- Esta iniciativa no sólo beneficia a los niños, también la agradecen los padres…
Evidentemente esta iniciativa surgió ante la necesidad de dar respuesta a una situación que cada vez se hacía más patente: el calendario escolar de los niños y el laboral de los padres en muchas ocasiones no es compatible. Por otro lado, los niños necesitan no perder el contacto durante las vacaciones estivales con las áreas de conocimiento que durante todo el curso trabajan: inglés, desarrollo motor, lengua y matemáticas…. Y sin pretender en ningún caso hacer de nuestras Escuelas, un colegio, de manera indirecta, los niños siguen trabajando estas áreas.

- ¿Cómo os organizáis para atender a tantos niños?
Con el aumento de niños que tiene nuestra Escuela de Verano, se hace imprescindible una correcta y escrupulosa organizació

Según tu experiencia diaria en las aulas universitarias intenta responder a esta pregunta: ¿Qué tipo de material es obligatorio que lleves al examen? o solucióname esta duda: si me pongo enfermo ¿tengo derecho a que me repitan el examen otro día?. Si lo sabes enhorabuena, sino, echa un vistazo al tríptico elaborado por la Universidad de Granada para explicar a sus alumnos los derechos y deberes en época de exámenes.
“Este año lo sabes todo” es el lema de los quince mil folletos informativos que componen la campaña realizada por la Delegación General de Estudiantes de la institución universitaria granadina. Los estudiantes podrán resolver sus dudas más frecuentes cuando se enfrentan a un examen.

En el tríptico se resuelves preguntas como: ¿cuánto tiempo puede durar un examen?, ¿se debe informar sobre los contenidos que entrarán en el mismo?, ¿quién debe vigilar?, o ¿cuanto tiempo puede pasar hasta que se sepa la nota de un examen?

Estos temas han sido extraídos de la Normativa de la Planificación Docente y de la Organización de Exámenes que posee la UGR. Una documentación que la mayoría de los estudiantes desconocen y, por tanto, no saben cuáles son sus derechos y obligaciones.

Fuente: Universidad de Granada

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    Madrid, 15 de junio de 2010.- La Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) ha presentado por primera vez su oferta académica en la Conferencia Anual de NAFSA, la principal asociación profesional del sector educativo en Estados Unidos que promueve la educación internacional y los programas de intercambio de estudiantes y profesorado académico.  Bajo el lema “The Changing [...]

En el marco de la Conferencia Anual de la Red de Oficinas de Transferencia de Resultados de la Investigación de la CRUE (RedOTRI Universidades), celebrada a finales de la pasada semana en la Universidad de Málaga,se ha presentado la “Encuesta RedOTRI 2009 sobre Transferencia de Conocimiento y Tecnología” y los Cuadernos Técnicos de RedOTRI. Bajo el lema “¿Es posible una nueva economía? La contribución del conocimiento universitario”, ha tenido lugar durante los días 9, 10 y 11 de junio este evento, en el que se dieron cita técnicos de universidades y OPI (Organismos Públicos de Investigación), especializados en poner en valor el conocimiento generado por sus investigadores, para debatir nuevos modelos de gestión y compartir experiencias, tanto nacionales como internacionales.