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Por Agenda Universia : España : Próximos eventos : Pag #1, hace 11 días

Inauguración de la exposición 'Extremadura en la modernidad'

La muestra refleja 'La construcción de la España Constitucional (1808-1833)'. Dentro del programa del Verano del Bicentenario de San Fernando.

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Por Universia: Preuniversia, hace 16 días

La Universidad de Extremadura pone en marcha Cursos de Nivelación para preuniversitarios

La Universidad de Extremadura da la bienvenida a sus nuevos alumnosEl Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de Extremadura oferta, nuevamente, Cursos de Nivelación para preuniversitarios. Así, podrán reforzar sus conocimientos o adquirirlos y aprender técnicas de estudio o trabajo que les servirán de gran ayuda en su etapa universitaria.
La Universidad de Extremadura propone estos Cursos de Nivelación para preuniversitarios a partir del 13 de septiembre del presente año. Finalizarán el día 24 del mismo mes.

Van dirigidos a los estudiantes universitarios de primer curso con el objetivo de reforzar los conocimientos adquiridos en Bachillerato y proporcionar las herramientas oportunas para perfeccionar las técnicas del trabajo intelectual.

Los Cursos tendrán lugar en el campus de Badajoz y en el campus de Cáceres y serán de temática variada. Entre ellos se encuentran Cursos de Técnicas de Trabajo Intelectual o de la Plataforma Educativa del Campus Virtual de la propia Universidad.

También los hay más específicos, destinados a alumnos que vayan a cursar carreras de ciencias, como Química, Física, Biología, Dibujo Técnico, Matemáticas o Geometría. Para los alumnos que vayan a cursar carreras de letras como el Curso sobre Fundamentos de la Gramática Latina. O para aquellos que quieran estudiar carreras mixtas como Contabilidad Financiera o Estadística.

Fuente: Universidad de Extremadura

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Por Gabinete de comunicación, hace 1 mes y 8 días

Extremadura, Castilla y León y Galicia reclaman el aplazamiento de la devolución de 2008 para evitar «riesgo» en los servicios públicos

Santander, 27 de julio de 2010.- Las comunidades autónomas de Extremadura, Galicia y Castilla y León han reclamado hoy el aplazamiento del pago del dinero que deben desembolsar a favor del Estado por la liquidación de sus cuentas de 2008, con el objetivo de “no mermar sus posibilidades mínimas de inversión” en tiempos de crisis [...]

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Por Universia - Crónica Universitaria, hace 1 mes y 13 días

El CES analiza las nuevas perspectivas del modelo socioeconómico de Extremadura

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Por Universia: Preuniversia, hace 1 mes y 27 días

Mejora el índice de aprobados entre nuestros estudiantes

La ciudad con mayor número de aptos, por quinto año consecutivo, es JerezLas Pruebas de Acceso a la Universidad, a pesar de los múltiples cambios que han sufrido, han finalizado con unos datos muy positivos. La mayoría de las universidades han aumentado su índice de aprobados y los alumnos han conseguido mejores calificaciones.

Por comunidades autónomas, País Vasco ha arrojado mejores resultados con un 97,63% de aptos. A ésta le sigue la Comunidad Valenciana con un 96,33% y Cantabria, que se alza con la tercera posición, con un 96%. Posteriormente, por encima del 95%, aparece La Rioja y Asturias y, seguidamente, con un 94.9% Extremadura y, con 0,5% menos Catalunya.

En la octava posición del ranking aparece Andalucía. Del 93,1% de los alumnos que han superado la Selectividad en las ocho provincias, el mayor índice de aprobados se corresponde con Jaén. Sin embargo, dentro de esta comunidad, la ciudad con mayor número de aptos, por quinto año consecutivo, es Jerez.  De 1179 estudiantes que se han presentado a estas pruebas, han superado los exámenes 1145, es decir, un 97,12%

Aragón ha sido una de las pocas comunidades que han bajado su índice de aptos, a pesar de los buenos resultados. Un 93,31% de los alumnos, frente al 94,9% de 2009, han logrado superar las pruebas y ahora se encuentran a la espera de conocer su futura carrera.


Fuente: Universidad de Cádiz, Universidad del País Vasco, Universidad de Cantabria, Universidad de València, Universidad de La Rioja, Universidad de Extremadura

 

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Por Becas, hace 1 mes y 30 días

Becas Endesa Máster Oficial en Tecnología Eléctrica Endesa-ICAI. Curso 2010-2011

Endesa tiene como objetivo contribuir al desarrollo de ingenieros recién titulados y licenciados con experiencia en temas tecnológicos y energéticos. Para ello, va a proceder al lanzamiento de la IV Promoción del Máster Universitario en Tecnología Eléctrica. Endesa-ICAI, titulo oficial aprobado por el Ministerio de Educación y adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior (Tratado de Bolonia). Es un Máster "in-company" impartido en horario de tarde en dependencias de Endesa, con prácticas por las mañanas en diferentes departamentos y visitas a sus instalaciones fuera de Madrid (Aragón, Cataluña, Andalucía, Extremadura y Castilla-León). El master comprende 60 créditos ECTS (1800 horas de trabajo del alumno): - 50 créditos de módulos docentes y seminarios (500 horas de clase y 1000 horas adicionales de trabajo del alumno) -10 créditos de trabajo fin de master (300 horas de trabajo del alumno) -Hasta un 30% de las clases podrá ser en inglés. El master forma parte de postgrado en energía eléctrica de Comillas-ICAI. Las clases son por las tardes de lunes a jueves. Por las mañanas los alumnos trabajan en unidades de Endesa en el desarrollo de su trabajo fin de master. Incluye visitas a centrales e instalaciones técnicas de Endesa. Los contenidos se distribuyen de la siguiente manera: - 35% Generación eléctrica - 35% Redes eléctricas -30% Transversales (incluyendo temas de economía, sostenibilidad, fiabilidad, regulación, prevención laboral, etc) El claustro de profesores está formado por profesores con el siguiente origen: 40% ICAI, 25% profesionales de Endesa, 25% Tecnatom, 5% Universidad de Zaragoza y Universidad de Sevilla., 5% profesionales de empresas proveedoras de Endesa. El contenido académico se ha diseñado entre Endesa y la Universidad de Comillas, con la colaboración del Massachussets Institute of Technology (MIT), con el objeto de impartir el programa mas innovador, puntero y adecuado para la inmersión profesional de los alumnos en el sector de la Energía. Endesa convoca 3 becas de 20.000 euros cada una para cursar el Máster Oficial en Tecnología Eléctrica Endesa-ICAI durante el curso académico 2010-2011. Los estudios objeto de las presentes becas deben ser a tiempo completo. La convocatoria se abre el día 15 de Junio de 2010 y finaliza el miércoles 3 de septiembre de 2010.
Convocante:Endesa
Plazo:Hasta el 3 de septiembre de 2010.

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Por Universia: Profesores, hace 2 meses y 18 días

La discapacidad encuentra trabas también en las aulas

La discapacidad encuentra trabas también en las aulasSobreprotección, indiferencia o rechazo son algunas de las actitudes que soportan habitualmente los estudiantes con necesidades especiales por parte de sus profesores. En la mayoría de las ocasiones supone una barrera en su camino a la integración en el aula que se puede solucionar con una formación específica.
La sensibilización de la comunidad educativa es esencial para lograr la total adaptación e integración de los estudiantes con discapacidad. Esta es una de las conclusiones planteadas por Ximena Patricia Damm Muñoz en su tesis doctoral recientemente presentada en la Universidad de Extremadura.

Según su estudio llevado a cabo en el ámbito educativo chileno, se debe investigar sobre lo que piensa el profesorado en torno a los niños y jóvenes con necesidades educativas especiales para "ir modificando sus actitudes a través de un perfeccionamiento acorde a esta realidad mental", afirma Damm. Sin embargo, es consciente de que este proceso lleva tiempo.

La situación ideal en el aula se fundamenta en el principio de equidad, "dando a cada estudiante aquello que necesita para avanzar en su currículum". La tesis hace hincapié en que es necesario que los docentes abandonen sus barreras personales relacionadas con aquello que los estudiantes discapacitados no son capaces de hacer. Para ello los docentes deben formarse en el "ámbito de la diversidad con apoyos de expertos a lo largo del tiempo que conduzcan sus capacitaciones y les ayude a identificar obstáculos en la puesta en marcha de los conocimientos que vayan adquiriendo".

Además del colectivo docente también se deben concienciar las familias, los compañeros de curso, directivos, administrativos, etc.

Fuente: Universidad de Extremadura


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Por Universia: Universitarios, hace 2 meses y 20 días

Club de debate universitario: Tú tienes la última palabra

Club de debate universitario: Tú tienes la última palabraHablando se entiende la gente... o por lo menos eso esperamos todos. Sin embargo, una cosa es hablar y otra bien distinta, comunicar. Lo primero puede hacerlo cualquiera; lo segundo tan sólo está al alcance de quienes saben por qué y para qué se dirigen a otras personas. Saber expresarse es un medio imprescindible para conseguir resultados. Por ello, introducir el debate en el ámbito universitario supone el complemento perfecto a la formación de cualquier estudiante.

• El arte de hablar
¿Qué es un alumno sin determinadas habilidades o actitudes para la vida académica y profesional? Al igual que en las más prestigiosas universidades europeas y americanas, los clubes de debate pretenden iniciar al universitario en el antiguo y arraigado arte de la oratoria.

• ¿Qué ofrece un Club de Debate Universitario?
Las energías renovables, el tabaco o la piratería musical... Un club de debate ofrece a sus participantes la posibilidad de poner el acento sobre éstas y otras cuestiones de interés general, desde una perspectiva que busca sorprender y enseñar al mismo tiempo.

• El Torneo Pasarela
Desde hace algunos años es habitual que muchas universidades participen en este Torneo. Una competición que es, al mismo tiempo, un proceso de selección. Una iniciativa que promociona el debate universitario y permite a sus participantes demostrar sus habilidades de comunicación y trabajo en equipo ante una selección de las mejores empresas.

• Por ti, por tu futuro
En la sociedad moderna la comunicación ha asumido un papel protagónico sin embrago, a la hora de enfrentar el uso de la palabra en situaciones que escapan a la conversación cotidiana, suele sentirse mucha inseguridad. Un examen oral, una pregunta fuera de contexto o la obligación de hablar frente a un auditorio, pueden ser motivos suficientes para provocar en cualquiera de nosotros esa famosa e incómoda sensación de pánico escénico.

• Club de debate dentro de nuestras fronteras
Son muchas los centros españolas que cuentan con un club de Debate. La Universidad de Extremadura, la Universidad Pública de Navarra o la Universidad Pablo de Olavide ofrecen a sus alumnos la posibilidad de expresarse, dialogar y defender su punto de vista en sus respectivos clubes de debate: un punto de encuentro donde la comunicación lo es todo.

• Y además... Moot-Madrid, una competición a escala internacional
Saber hablar en público es esencial para el mundo de la docencia, la política, la empresa o el derecho. En este último caso, el entorno, cada vez más globalizado, exige normas comunes al tiempo que abogados preparados para hacer frente a dicha internacionalización.

Fuente: Universidad de Extremadura; Universidad Pública de Navarra; Universidad Pablo de Olavide; Moot Madrid ; ILVEM Argentina; Universidad Carlos III de Madrid.

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Por Universia Cursos, hace 2 meses y 21 días

El papel de los parlamentarios en la colaboración entre comunidades autónomas

Director/a: Dr. D. Francisco Álvarez Arroyo (Universidad de Extremadura)
Director/a : D. Diego Moreno Hurtado (Letrado Mayor y Secretario General de la Asamblea de Extremadura)
Lugar de Celebración: Asamblea de Extremadura. Plaza de San Juan de Dios, s/n Mérida (Badajoz)
N° de Alumnos: 50
Créditos: 2
Patrocinado por: Asamblea de Extremadura
Colabora: Área de Derecho Constitucional, UEx

Objetivos:
Formación en temas de democracia regional, sistemas de participación política, conocimiento de la institución parlamentaria y colaboración en la construcción del Estado autonómico.

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Por Universia Cursos, hace 2 meses y 21 días

La integración europea. Extremadura (1986-2010)

?Reflexionar acerca de los cambios experimentados por la sociedad española en general y extremeña en particular desde nuestra incorporación a la UE. ?Analizar los puntos débiles y fortalezas de la experiencia de nuestra región en el proceso de integración europea, y difundirla con el objetivo de servir de ejemplo para territorios de reciente incorporación a la UE. ? Sensibilizar a los ciudadanos extremeños, sobre el impacto de la UE en el desarrollo de nuestra región. ? Cooperación transfronteriza Extremadura-Portugal. ? Difundir el papel fundamental asumido por la UEX en la apertura de nuestra región a la nueva realidad ?global?. ? Analizar el nuevo marco de las relaciones en el ámbito de la UE (nuevas incorporaciones, nuevas estructuras, etc), así como los retos que Extremadura afronta a partir de 2013. ? Presentar el caso de la integración extremeña como ejemplo de ?buenas prácticas? para los territorios recientemente adheridos o en proceso de incorporación. ? Intercambiar información con responsables políticos de países ?emergentes? en el ámbito europeo y analizar las posibilidades de ?negocio? de empresas regionales en estos territorios. ? Conclusiones sobre la Presidencia Española de la UE 2010 ? Conmemoración XXV Aniversario de la firma del Tratado de Adhesión

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